Nem csak tudománytalan, hanem a keresztény értékekkel is ellentétes az intelligens tervezés tanítása az evolúció alternatívájaként, írja a Guardian. Az iskola tudományos termei ugyanis arra valók, hogy bennük tudományt oktassanak, nem pedig tudománynak álcázott eszméket. A tudományos elméletek a magyarázhatóság határáig terjednek, azzal a céllal, hogy fogalmi „térképet” nyújtsanak speciális adatrendszerrel.

A darwini evolúció a legjobb magyarázat arra, hogy meg kell tanítanunk a biológiai diverzitás eredetét. Jelenleg nem létezik komoly ellen elmélet, bár a részleteket illetően számos vita folyik.

Sajnos Darwin óta az evolúciót számos társadalmi, politikai és vallásos kérdésben használták fel, például a kapitalizmus, kommunizmus, rasszizmus, feminizmus és militarizmus támogatására. Ahogy Bernard Shaw egyszer megjegyezte, Darwin „annak a szerencsének örvendhet, hogy mindenkinek segít, aki baltát fog a kezébe”. Fontos tehát, hogy az evolúciót tudományos elméletként tanítsák, nem pedig hozzátéve különféle „-izmusokat”.

Alastair Noble nemrég javasolta, hogy az „intelligens tervezés” tanítása kapjon helyet az iskolákban, mint az evolúció alternatívája, mivel jobban képviseli a tudományt, mint a vallás.

 

[Forrás: OrientPress Hírügynökség]